Dzień: 2026-02-12

Walentynki w naszym liceum upłynęły pod znakiem intelektualnych wyzwań i ważnych rozmów. Uczniowie wzięli udział w wyjątkowym quizie w języku angielskim, który sprawdził nie tylko ich umiejętności językowe, ale także siłę współpracy.

Zabawa miała formę gry terenowej. W różnych punktach szkoły rozmieszczone zostały stacje z zadaniami. Każda drużyna musiała wykazać się sprytem i wiedzą, aby zdobyć cztery elementy układanki. Tylko poprawne wykonanie wszystkich zadań pozwalało na skompletowanie całego serca.

Uczniowie zmierzyli się z różnorodnymi formami aktywności:

• Krzyżówki i anagramy: wymagające biegłości w angielskim słownictwie.

• Zagadki logiczne: sprawdzające umiejętność kojarzenia faktów.

• Refleksyjne pytania: uczestnicy zastanawiali się, jakie cechy powinien mieć najlepszy przyjaciel i na czym polega prawdziwa przyjaźń.

Wydarzenie miało na celu skłonienie młodzieży do głębszych przemyśleń. Zadania uświadomiły uczestnikom, że miłość i przyjaźń to nie tylko piękne słowa czy emocje, ale przede wszystkim troska, wzajemne wsparcie i szacunek.

Wszystkie drużyny poradziły sobie znakomicie! Dzięki sprawnemu rozwiązywaniu kodów, każda grupa zakończyła grę z pełnym, złożonym sercem w dłoniach. Gratulujemy wszystkim uczestnikom kreatywności i świetnej pracy zespołowej!

12 lutego 2024 roku w naszej szkole odbył się wyjątkowy mecz walentynkowo-pączkowy w piłce siatkowej. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie naszej szkoły, którzy z ogromnym entuzjazmem pojawili się na parkiecie.

​Spotkanie przebiegało w miłej i sportowej atmosferze, a uczestnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i duchem fair play. Była to doskonała okazja do:

• ​Integracji społeczności szkolnej poprzez wspólną rywalizację.
• ​Wspólnego świętowania nadchodzących walentynek oraz tłustego czwartku.

​Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę i sportowe emocje!

W dniu 12.02.2026r. uczniowie klasy 2A mieli przyjemność gościć w naszej szkole p. Katarzynę Burchardt, nauczycielkę języka angielskiego z Francji, w ramach projektu z języka angielskiego realizowanego wspólnie z placówką terapeutyczno-edukacyjną w Trévoux we Francji w roku szkolnym 2025/2026r. Koordynatorem projektu w naszej szkole była p. H. Sawczak.

Podczas spotkania było wesoło oraz smacznie. Uczniowie mogli zaprezentować naszą szkołę, a także poznać różnice między polskimi a francuskimi szkołami.

Współpraca w ramach projektu okazała się niezwykle inspirującym doświadczeniem, pozwalającym nie tylko doskonalić umiejętności językowe, ale także rozwijać kompetencje społeczne, otwartość na inne kultury oraz wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka.

Dzięki wsparciu organizacyjnemu Dyrekcji oraz zaangażowaniu nauczycieli i uczniów z obu szkół projekt mógł zostać zrealizowany i przynieść zamierzone efekty edukacyjne oraz osobiste. Z pewnością to przedsięwzięcie pozostanie w naszej pamięci!